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广东省山海源慈善基金会

乡育未来|走在乡间的小路上

作者:admin 更新时间:2020-03-13 点击数:

乡育未来|走在乡间的小路上


一幅美丽的乡村画卷


走在乡间的小路上,我们看到了绵延的山,一望无际的绿;看到了简单朴素的平房,阳光照耀下的稻田;看到了村里大哥大姐那一张张热情淳朴的脸,和孩子们那一双双闪着光的眼睛;看到了微笑着和孩子说早安的老师,和在田野边追逐打闹的学生。



乡育未来|走在乡间的小路上


那乡村教育是怎样的呢?


是甘肃定西养鸡棚旁,

孩子们轻声诉说着“理想中的老师”的模样


是青海海北州高原之巅,

那长途跋涉来参与培训的疲惫与坚持


是广东龙门的艳阳之下,

红着脸玩“老鹰抓小鸡”的大汗淋漓和欢乐


是贵州黔南的群山环抱中,

那些“我好久没有拥抱一个人、

好久没有真正看见自己”的感慨


点击下方视频了解乡培概况

 

乡培项目简介视频



我们希望解决的问题


在多方调研之后,我们发现乡村教师个人面临着许多的桎梏和焦虑:成绩的压力、工作和生活的不平衡、个人成长机会的缺乏、前途的迷茫...... 

大多数的高校寒暑期支教或短期的硬件设施改造、物资捐赠项目固然有其价值,却忽略了对教师个人的关怀和压力疏导。而这些,正是华德福教育所擅长的,也是我们认为自己可以参与和改变的部分。

我们期待着通过乡村教师实现覆盖面广的、持续的、内在的改变,关注人内心真正的需求。


乡育未来|走在乡间的小路上



项目的发心


作为一个教育类慈善组织,山海源一直以推动教育的多元化、均衡发展为己任,把“乡村教育”视作推动教育公平的重要板块。最开始,我们也只是开展简单的资助活动和公益课堂。但我们也不断问自己,学习的资助能够实现乡村教育面貌的彻底改变吗?

答案是否定的。在乡村地区,留守儿童现象普遍存在,而教师作为和孩子相处最多的一群人,他的视野、价值观、教学水平都会直接影响到班上的每一个孩子对世界和未来的认识。

“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”,所以在理事会和执行团队的讨论之后,我们于2016年决定根据已有能力和资源把乡村教育板块的重点项目定为乡村教师培训。


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我们是怎么做的


我们以2016年在甘肃的心理艺术培训为起点,以艺术化的方式疗愈乡村教师的身心。在心理疏导、游戏、音乐、绘画中,导师带领乡村教师回顾个人成长与职业发展轨迹,发现自己的能力与阻碍,了解孩子成长中不同阶段的需求、可能遇到的问题及有效解决办法。

课程设置在之后于青海、广东开展的培训中得到优化,项目开展初有成效,并在阿里巴巴公益平台得到了众多爱心商家和用户的资助。

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心理艺术培训课程表



项目的迭代:

从个人成长到全科教育



2019年,在公募伙伴爱德基金会的引导下,我们的乡村教师培训项目于支付宝公益平台上线,并得到了优化设计支持。

结合过去几年在乡村的服务经历,我们逐渐发现,“语文老师上数学课、数学老师上体育课”是乡村的普遍现象。乡村老师个人觉醒或心理压力疏导之后,仍然要回归到现实中,去解决教学的问题。这触发了我们“全科教师培训”的设立。

华德福教育中,对于学科之间的区分没有那么泾渭分明,而在主课当中孩子甚至可以在一个主题之下不分科目地尽情探索。我们也需要让乡村教师从学生的角度去感受游戏、艺术、身边的工具、民族的文化是如何为学习增添乐趣的。

全科教师不是说要培育一个什么科目都能教的老师,而是希望在一人兼授多个学科的乡村教育现状下,让老师知道不同学科的知识是可以相互融合的,语文里也有历史和音乐,数学可以和体育结合起来。


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我们希望这个项目能让乡村老师在提升自我觉察能力和重新认识其职业价值的同时,也有教学技能上的改变。通过教师培训,乡村教师能有不断学习、研究的动力,能让课堂教学更有趣味,也能让孩子拥有更开阔的眼界和全面的思考。


支付宝公益“乡育未来师培计划”


去年,我们在64万人次的支持下成功去到贵州的乡村。2020年,诚挚邀请您继续助力,让华德福教育走入乡村,点亮手里的微光,温暖更多人。2020年项目总目标近20万,我们需要先实现自筹目标方能得到支付宝平台推荐,目前我们离目标还有较大距离,每个人的每一元,对我们都很重要。


扫描下方海报码,

到支付宝公益平台支持乡村教师成长


重要提示:微信系统与支付宝系统互斥,若微信直接扫码显示空白页,请点击右上方选择“用浏览器打开”跳转支付宝,了解项目详情,参与资助。


乡育未来|走在乡间的小路上


捐赠人福利:捐赠20元及以上的朋友向工作人员微信(18814143851)提交捐赠截图即可获得由山海源理事穆培华老师带领的乡培导师团提供的福利课程。


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